Модуль 11

Останній модуль курсу Intel «Навчання для майбутнього» спрямований на підготовку та проведення захисту проекту. Поточний модуль демонструє нам варіанти захисту проекту: захист у малих групах, захист у ротаційних станціях, захист в присутності усіх учасників тренінгу, захист в парах а також захист з допомогою мережі Інтернет та спеціальних вікі-сторінок

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме що я маю чітко сформулювати інструкції для дітей. Щоб діти мали чіткий план роботи над завданням.Також я заповнила план впровадження.

Модуль 9

Модуль 9

Я наближаюсь до завершення нашої роботи. Сьогодні ми обговорювали приклади учнівських робіт та засоби ії оцінювання. проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили інструменти для підсумкового оцінювання.

Модуль 8

Модуль 8

У цьому модулі над тим як створення системи оцінювання допоможе покращити навчальний процес. Як залучення учнів до самооцінювання змінює їх ставлення до навчання та допомагає досягнути поставлених навчальних цілей. Оцінювання у проекті має включати в себе оцінювання всіх ЗУН. Обов'язково використаю подібні методи.

Модуль 7

Модуль 7

Привіт! Модуль 7 - це майже фініш. Сьогодні ми створювали Вікі-статтю. Обговорили проблему залучення учнів до процесу оцінювання. Вони самі оцінювали свої можливості.

Модуль 5, 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів в процес навчання моїх учнів, а саме розглянули та обговорили закони про авторське право та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах, оцінити Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах.

модуль 3, 4

Поступово я заповнювала елементи мого плану по вибраній темі. Ознайомивлася з державними стандартами в галузі освіти та визначив навчальні цілі для учнів. Створила презентацію основних ідей навчальної теми та переглянув план навчальної теми та внесла до нього зміни.

Модуль 1, 2

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме ознайомитися з потрібними сайтами та зареєструватися на них, створити власний блог, допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів в навчальному процесі,  а саме я ознайомився з основними типами та видами проектів, які зможуть в майбутньому використовувати учні. За допомогою модуля мною створений план вивчення теми.